“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。”

浪費(fèi)糧食不是小事，更不是私事。制止餐飲浪費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，需要每個(gè)人都行動(dòng)起來。

近日，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)子響應(yīng)號(hào)召，他們用一張張創(chuàng)意海報(bào)告訴大家：厲行節(jié)約，拒絕浪費(fèi)！勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

作品：《盤臉如一，干凈如新》

作者：2019級(jí)學(xué)子艾麗雅

設(shè)計(jì)說明：

一般說到杜絕飲食浪費(fèi)，大家會(huì)聯(lián)想到光盤。光盤則可以聯(lián)想到干凈。干凈的盤子就像鏡子一樣。鏡子在一些神話故事中，有著反射一個(gè)人的內(nèi)心品質(zhì)的特點(diǎn)。作品以此為切入點(diǎn)，干凈的盤子反射出了干凈的面龐，而作為對(duì)比的留有剩飯的盤子則反射出不干凈的有污垢的臉。這就像是在反射一個(gè)人的品質(zhì)，以此來強(qiáng)化光盤的主題。

作品：《粒米皆辛苦》

作者：2019級(jí)學(xué)子林辛堯

設(shè)計(jì)說明：

海報(bào)畫面以“光盤”為主視覺，并畫上農(nóng)民伯伯以及稻谷的元素，以醒目的標(biāo)題提醒人們要“節(jié)約糧食”。

作品：《盤盤凈餐》

作者：2019級(jí)學(xué)子張佳檸

設(shè)計(jì)說明：

作品以簡(jiǎn)單的幾何形狀，平面化地表達(dá)“光盤”這個(gè)主題；加入了“吃豆人”這個(gè)元素，“吃豆人”走的路徑——個(gè)個(gè)盤子都十分干凈。引導(dǎo)人們要培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，制止餐飲浪費(fèi)。

作品：《光盤行動(dòng)》

作者：2019級(jí)學(xué)子李依蔓

設(shè)計(jì)說明：

作品主體是一個(gè)可愛的學(xué)生背著一雙筷子和一個(gè)叉子，周圍畫了一些食物，分別是奶油蛋糕、披薩、包子、飯團(tuán)、雞腿等。而學(xué)生的手里抱著一個(gè)空盤子，寓意食物吃得干干凈凈，體現(xiàn)光盤行動(dòng)的主題。

作品：《乞求》

作者：2018級(jí)學(xué)子蘇釔井

設(shè)計(jì)說明：

作品的主體是剩下的盤中餐和一個(gè)捧碗而跪的人。作品想展現(xiàn)的是生活中人們常常在無意間浪費(fèi)許多糧食，對(duì)于那些貧困人群來說，這些糧食卻是脆弱生命中不可或缺的燃料。我們所丟棄的，或許正是他們苦苦乞求的。

作品：《光盤行動(dòng)》

作者：2018級(jí)學(xué)子陳昕

設(shè)計(jì)說明：

這張海報(bào)整體上運(yùn)用線條進(jìn)行創(chuàng)作；整體顏色為藍(lán)、黃兩大色系。海報(bào)圖形部分由筷子、盤子、食物三個(gè)部分組成。圓形左側(cè)線條為實(shí)線，右側(cè)線條為虛線。左側(cè)代表用餐前，右側(cè)代表用餐后，契合人類從左到右的審視習(xí)慣。作品提倡用餐人員能夠按照自身的需求來食堂用餐，避免鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)慣。簡(jiǎn)約的圖形讓人一目了然。圖形下方的“光盤行動(dòng)”是海報(bào)主要傳遞的內(nèi)容。下方加入了宣傳語能夠更好引起用餐人員的共鳴。

作品：《天地“糧”心，珍食莫蝕》

作者：2018級(jí)學(xué)子趙婧宇

設(shè)計(jì)說明：

海報(bào)的設(shè)計(jì)主圖是手繪，一碗米飯上面添加了農(nóng)民勞作的辛苦，寓意著粒粒皆辛苦，每一粒米都來之不易。在碗的下方添加了筷子分開的圖，像一個(gè)對(duì)勾，寓意著不浪費(fèi)一粒糧食才是正確的做法。標(biāo)語也是采用了紅色的背景，警醒大家不要浪費(fèi)糧食，我們倒掉的剩飯是農(nóng)民流汗辛苦種來的糧食。（圖文由廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院提供）