干凈整潔的林蔭小道、煥然一新的田徑操場、纖塵不染的教學(xué)走廊……清晨7點左右，在閩江師范高等�？茖W(xué)校的校園中，三三兩兩結(jié)伴的學(xué)生正拿著掃帚、揣著抹布“埋頭苦干”。

學(xué)生結(jié)伴“追”落葉。閩江師范高等�？茖W(xué)校供圖

據(jù)了解，為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全國加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》通知精神，閩江師范高等�？茖W(xué)校在課程設(shè)置中安排了一門獨特的“勞動必修課”，而這門課程需要學(xué)生以在學(xué)校里掃地、清除垃圾等方式修習(xí)。

“現(xiàn)在全校公共衛(wèi)生區(qū)域都由學(xué)生打掃，我們按照區(qū)域需要的人數(shù)對學(xué)生給予分配�！遍}江師范高等專科學(xué)校黨委書記陳榮生表示，學(xué)校創(chuàng)新體制機制，科學(xué)制定勞動教育評價體系，把勞動教育納入人才培養(yǎng)方案，并制定具體的學(xué)生生活技能勞動實踐周方案，旨在實現(xiàn)知行合一，促進學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

學(xué)生正在清理教學(xué)樓的走廊。閩江師范高等�？茖W(xué)校供圖

一屋不掃，何以掃天下？閩江師范高等專科學(xué)校校長楊建義介紹，每個學(xué)生在校期間需修滿14天的生活技能勞動課程，共48學(xué)時，為1學(xué)分。而后，輔導(dǎo)員將根據(jù)大家參與到實踐和理論課程的出勤情況、實踐表現(xiàn)、承擔(dān)的勞動量等進行評分。

黨委書記陳榮生（左一）帶頭上“勞動必修課”。閩江師范高等�？茖W(xué)校供圖

值得一提的是，2021學(xué)年伊始，陳榮生、楊建義便帶頭拿起掃帚掃地，時常以身作則在校園中全面全員開展勞動教育。陳榮生表示，開展勞動教育是落實立德樹人的一個重要載體，要與“小家、大家、國家”的思想政治教育一體化建設(shè)理念同向同行，積極探索理論與實踐相結(jié)合的勞動教育模式。

校長楊建義以身作則開展勞動教育。閩江師范高等�？茖W(xué)校供圖

耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。該校2020級學(xué)前系教育2班學(xué)生陳慧君說，經(jīng)過合理分配，清潔校園的工作量并不“重”，更不會占用學(xué)習(xí)時間。

學(xué)生正在打掃洗手間。閩江師范高等�？茖W(xué)校供圖

“參加勞動實踐活動一段時間后，我們都體會到勞動后的神清氣爽�！标惢劬�認為，這門“勞動必修課”除了讓大學(xué)生收獲精神成長，還以“健身”的方式，讓大家在將來的生活與工作中，有健康的體魄與昂揚的精氣神迎接困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)生在雨中修習(xí)勞動課。閩江師范高等�？茖W(xué)校供圖

“勞動讓我懂得青春應(yīng)該辛勤耕耘，而非‘躺平’享受�！薄巴系貢r的‘貿(mào)然一腳，打掃時的‘隨手一丟’，都讓我體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦與不易�！薄白妨艘恢艿臉淙~，保護了一周的環(huán)境，我收獲了一周的成就感。”……同學(xué)們也紛紛表示，哪怕是簡單的衛(wèi)生打掃，也需要講究同學(xué)之間團結(jié)合作，通過勞動實踐，大家都學(xué)會珍惜切身創(chuàng)造的“勞動果實”。

“當(dāng)看到同學(xué)們參與勞動體驗后流露出的快樂情感，我時常感動得熱淚盈眶�！遍}江師范高等�？茖W(xué)校宣傳部部長張信容說。（錢嘉禾）

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