文明校園是文明城市的鮮活細胞、立德樹人的重要陣地。廈門始終以德育為根基、五育為脈絡(luò)、協(xié)同為紐帶，緊扣育人本質(zhì)，奏響創(chuàng)建“三部曲”。近年來，廈門中高考與職教成績穩(wěn)居全省前列，基礎(chǔ)教育滿意度長期領(lǐng)跑全國38個主要城市，校園內(nèi)正持續(xù)傳唱著以德育人、以文化人、以行礪人的時代樂章。

立德樹人固本

奏響“德育鷺島”主題曲

廈門將立德樹人根本任務(wù)貫穿思想教育、實踐養(yǎng)成與師風建設(shè)全過程，構(gòu)建全方位、立體化育人體系系。

思政教育鮮活起來。成立大中小學思政課一體化指導委員會，打造“思鷺向前”特色品牌，建成3個區(qū)域聯(lián)盟與23個實踐基地，開展9大系列主題活動。雙十中學與廈門大學共建思政共同體，設(shè)立全省中學首個“思政研究室”，開展“鷺島循跡‘政’出發(fā)”活動，讓理論學習貼合本土實際。何厝小學深挖“英雄小八路”與隊歌文化紅色資源，邀請老隊員擔任講解員，通過小小講解員下鄉(xiāng)宣講、校本課程滲透等形式，讓愛國擔當?shù)募t色基因代代相傳。

廈門雙十中學“鷺島循跡政出發(fā)”思政交流活動

文明實踐融日常。常態(tài)化推進“學習雷鋒見行動、潔凈家園我爭先”“同心創(chuàng)建文明城市攜手呵護美好家園”等系列宣傳教育活動，讓文明習慣融入日常、化作自覺。延奎實驗小學堅持11年開展“文明小袋鼠”活動，以“小手拉大手”帶動10萬戶家庭參與垃圾分類，獲評全國最佳志愿服務(wù)項目，推動文明習慣融入日常生活。

海滄延奎實驗小學“文明小袋鼠”活動

師風建設(shè)筑根基。圍繞“今天我們?nèi)绾萎斃蠋煛保_展“躬耕教壇，強國有我”10項主題活動。全國首創(chuàng)“兵教融合”模式吸納退役軍人從教，以軍魂培育學生家國情懷?；A(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)案例獲教育部推廣，入選國家基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)改革和人工智能助推教師隊伍建設(shè)“雙試點”地區(qū)，讓教師成為文明傳播的核心骨干。

文化滋養(yǎng)潤心

奏響“全維成長”進行曲

廈門緊扣五育融合育人目標培育校園文化，始終堅持“以文化人、以文育人”理念，將文化滋養(yǎng)全方位融入文明校園創(chuàng)建各環(huán)節(jié)，推動學生素養(yǎng)培育與學業(yè)提升協(xié)同共進。

體育特色亮品牌。打造蓬勃的校園體育文化，為學生的身心健康、意志磨礪和全面發(fā)展持續(xù)賦能。建成254所國家級體育特色學校，校園足球?qū)耀@全國聯(lián)賽前三。智慧體育平臺為學生建“一生一檔”，推送個性化鍛煉方案，96%的學生體質(zhì)健康達標，運動成為校園日常。廈門一中注重將體育精神與學習能力培養(yǎng)相結(jié)合，讓學生在運動中錘煉意志、提升思維。學校游泳隊屢創(chuàng)佳績，多名學生“游”進清華等高等學府。

美育之花綻鷺島。持續(xù)深化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、閱讀節(jié)等常態(tài)化校園文化活動。全市164所城鄉(xiāng)學校少年宮實現(xiàn)“一宮一品”全覆蓋，30余所學校成為閩南文化藝術(shù)特色學校，閩南童玩、歌仔戲等特色課程深受學生歡迎。廈門六中阿卡貝拉合唱團43次登上央視，斬獲“群星獎”“中國音樂小金鐘獎”。一批美育品牌用藝術(shù)溫潤童心，彰顯廈門校園的文化活力。

融合成長向未來。積極搭建校地協(xié)同、產(chǎn)學聯(lián)動交流平臺，通過舉辦大學節(jié)、企業(yè)節(jié)等活動，打通中學、大學、企業(yè)間的銜接通道，為學生提供志愿填報指導與未來規(guī)劃支持?！叭诤铣砷L、多元聯(lián)動”的培養(yǎng)模式成效顯著，2025年廈門清北錄取77人，數(shù)量居全省首位；雙十中學、廈門一中清北錄取數(shù)領(lǐng)跑全省，本一上線率超 97%。

協(xié)同共育聚力

奏響“統(tǒng)籌聯(lián)動”協(xié)奏曲

廈門構(gòu)建“黨委統(tǒng)籌、部門協(xié)同、學校主抓、全員參與”的文明校園創(chuàng)建體系，形成“上下貫通、齊抓共管”的工作格局，家校社協(xié)同共育，為文明校園創(chuàng)建提供全方位、強有力的保障。

部門聯(lián)動強統(tǒng)籌。依托市精神文明建設(shè)專項工作機制，將文明校園創(chuàng)建納入文明城市創(chuàng)建核心內(nèi)容，出臺《廈門市文明校園創(chuàng)建管理辦法》等規(guī)范性文件，制定中長期規(guī)劃與實施方案，統(tǒng)籌部署、多方督導、精準落實文明校園創(chuàng)建工作。在全省率先制定《廈門市中小學德育質(zhì)量測評標準》，形成政策引領(lǐng)、標準護航的良好格局。

家校社聯(lián)動添動力。創(chuàng)新家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”，相關(guān)工作經(jīng)驗獲教育部推廣，廈門市被確定為福建省首批家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)試點城市。廈門探索聯(lián)動院校、社區(qū)、藝術(shù)社團等多方力量，開展“體育文明課堂”“藝術(shù)文明課堂”等特色活動，構(gòu)建起跨場景融合、多主體參與的深度聯(lián)結(jié)。

廈門大學附屬科技中學探索家校社協(xié)同育人的有效路徑

線上線下提效能。線上打造“智慧化+常態(tài)化”管理模式，開發(fā)文明校園在線考評系統(tǒng)，對全市200余所學校實行動態(tài)監(jiān)測，實現(xiàn)創(chuàng)建過程可追溯、成效可量化，讓文明校園創(chuàng)建更具精準性與實效性。線下同步建立“實地督導、共建展示、分層培訓”的聯(lián)動機制，組織文明校園“手拉手”共建活動，定期舉辦文明校園風采展示活動，分層分類召開文明校園創(chuàng)建培訓會、觀摩會等，形成全方位推動格局。（文/圖 廈門市委文明辦）

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