廈門雙十中學打造“學術型”高中 育新時代英才 福建省廈門雙十中學創(chuàng)辦于1919年10月,為紀念辛亥革命,學校以“雙十”命名。建校百年來,一代代雙十人牢記“勤、毅、信、誠”的校訓,秉承“追求極善,勇為最先”的雙十精神,讓學校發(fā)展成為聞名全國、享譽海外的福建省名校?!?/a>
福建生物工程職業(yè)技術學院打造“152工程” 提升學生黨員培養(yǎng)質(zhì)量 近年來,福建生物工程職業(yè)技術學院積極打造“152學生黨員培養(yǎng)發(fā)展工程”,即依托“學習通”平臺強化理論武裝、通過五個社群實現(xiàn)幫帶輻射、運用兩種積分激勵擔當作為,抓好小部分人、輻射一大批人,將學生黨員的培養(yǎng)發(fā)展過程變成系統(tǒng)精準的育人過程,發(fā)揮黨建對育人工作的示范引領作用,在推動黨員培養(yǎng)發(fā)展系統(tǒng)化、科學化、制度化的同時,也輻射帶動了廣大學生成長進步。 一個平臺依托——加強理論學習,筑牢理想信念之基 一是學習有組織、有安排?!?/a>
福建省堅持“四個抓好、四主合一” 全面推進高校課程思政建設 福建省圍繞立德樹人根本任務,系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進,構建主心骨、主力軍、主戰(zhàn)場、主渠道“四主合一”的課程思政育人機制,努力實現(xiàn)課程思政與思政課程同向同行、同頻共振。 抓好頂層設計,堅定“主心骨”?!?/a>
福建師范大學大力實施“3321”工程 推進福建省教師示范點建設 2018年以來,福建師范大學充分發(fā)揮基層黨組織在學?!半p一流”建設中的戰(zhàn)斗堡壘作用,以獲批福建省教師黨建示范點為契機,大力實施 “3321” 工程,多措并舉加強教師黨建工作,取得了明顯成效?!?321”工程具體有哪些內(nèi)容?一起來看! 建立“三項機制”,配強“帶頭人” 完善遴選機制:學校嚴格按照“雙高雙強”(即“政治素質(zhì)高、師生威信高、黨務工作能力強、教學科研能力強”)的標準,采用公推直選、上級選派等多種方式選優(yōu)配強教師黨支部書記,一批高層次人才擔任黨支部書記。…
福建工程學院:“五個四”工作格局 構建心理育人機制 福建工程學院始終以促進學生健康成長,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,圍繞“呵護心靈 夢想啟航”的工作理念,推進心理健康教育工作從治療模式向育人模式的轉(zhuǎn)變,打造心理健康教育“五個四”的協(xié)同育人工作格局,將心理育人融入思政、資助、就業(yè)、易班、宿管等工作模塊,搭建交融互通的平臺,扎實推進心理育人工作,培育大學生理性平和、積極向上的健康心態(tài)。 精準與精心:四項機制完善干預體系 一是建立新生心理健康普查機制,形成普查、篩查、約訪、跟蹤、干預一體化的工作機制?!?/a>