福建福建打造高校思政工作閩派特色 黨的十八大以來，福建省堅持落實立德樹人根本任務(wù)，著力構(gòu)建高校大思政工作格局，推動閩派特色思政工作迸發(fā)巨大活力。 健全制度，構(gòu)建大思政工作格局 福建省委、省政府高度重視高校思想政治工作，建立健全省領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)高校講思政課的長效工作機(jī)制。…
2022-07-15 15:38
泉州師范學(xué)院“四個聚焦” 推動“我為師生辦實事”實踐活動落地見效 泉州師范學(xué)院貫徹落實中央關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大決策部署和福建省委工作要求，聚焦立德樹人、聚焦價值引領(lǐng)、聚焦日常平常、聚焦科學(xué)發(fā)展，深入推進(jìn)“我為師生辦實事”實踐活動，讓黨史學(xué)習(xí)教育充滿民生溫度，增強(qiáng)師生的獲得感、幸福感。 聚焦立德樹人，高站位系統(tǒng)謀劃推進(jìn) 一是精心研制方案?！?/a>
2021-12-06 16:40生態(tài)文明進(jìn)校園——武夷學(xué)院與武夷山國家公園探索合作共建新模式 10月13日，武夷學(xué)院圣農(nóng)報告廳座無虛席，一場精彩的鳥類科普課在報告廳呈現(xiàn)。武夷山國家公園內(nèi)390多種鳥兒，以及鳥兒背后的故事，吸引著在座兩百多位老師同學(xué)以及眾多慕名前來“蹭課”的觀鳥愛好者的眼球?！?/a>
2021-10-19 15:29黎明職業(yè)大學(xué)：創(chuàng)新“1+3+N”勞育新模式，開辟育人新陣地 為落實教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》，加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，黎明職業(yè)大學(xué)著力構(gòu)建“1+3+N”新模式，全員全課程全方位推進(jìn)“課程勞育”，引導(dǎo)廣大師生樹立正確勞動價值觀和培養(yǎng)良好勞動品質(zhì)，在服務(wù)性崗位上實踐服務(wù)技能，樹立服務(wù)意識；在公益勞動、志愿服務(wù)中強(qiáng)化社會責(zé)任感。 黨建引領(lǐng)，構(gòu)建“勞動育人”模式 學(xué)校緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，牢牢把握“以勞樹德”在綜合育人中的重要地位，將勞動育人作為重點(diǎn)項目納入學(xué)校大思政和三全育人的工作格局，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，構(gòu)建體現(xiàn)時代要求、符合育人規(guī)律、彰顯學(xué)校特色的“1+3+N”勞動教育體系，“1”是在開設(shè)1個學(xué)分的《勞動教育》理論必修課，重點(diǎn)介紹勞動教育的內(nèi)涵與本質(zhì)；“3”是設(shè)立3個學(xué)分的《勞動教育與社會實踐》通識模塊課，主要安排勞動周（勞動月）等課外勞動實踐，并與社會實踐、志愿服務(wù)活動等相結(jié)合；“N”是開設(shè)若干與專業(yè)課融合的“課程勞育”課程，強(qiáng)化校企協(xié)同育人，特別是企業(yè)導(dǎo)師以“身心傳授”“體知躬行”的實踐教育方式引導(dǎo)學(xué)生體會感知“工匠精神”，培養(yǎng)精益求精的職業(yè)精神?！?/a>
2021-10-19 15:20福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：聚力農(nóng)類人才培養(yǎng) 推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展 近年來，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊扣“農(nóng)業(yè)”特色構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，對接農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置42個專業(yè)，涉農(nóng)專業(yè)和學(xué)生比例均超70%。學(xué)院以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，不斷創(chuàng)新現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)，在助力鄉(xiāng)村振興上主動作為，為推進(jìn)福建省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)?！?/a>
2021-09-08 14:38
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